童声作文”研究始于1997年,根植校园一线,并成立“童声作文”教学研究室,数十家基地学校经过近20年的实践,构建了童声作文的理论框架及教学模式,并在《小学语文教学》《语文教学通讯》《上海教育科研》等主流权威刊物发表相关论文200多篇,公开编写出版了校本作文教材100多册。
“童声作文”创始人简介:胡文杰,男,“童声作文”倡导者和实践者。中国散文学会会员、浙江省书协会员。现供职于浙江省宁海县实验小学教育集团。童声文学社和少年阳光文学社指导老师。 “童声作文”曾4次获得省、市人民政府基础教育教学成果奖。获国家级奖项若干。编著出版了《童声作文》等100多本图书。有3册图书荣获“冰心儿童图书奖”。多册图书上榜书博会好书候选榜单、书店销售排行榜、图书馆借阅排行榜。
宁波童声教育总部位于浙江宁波。童声教育专注于小学作文教材的研发和作文推广、培训的教育机构。旗下拥有“童声作文”“童文汇”两个图书品牌。童声教育拥有十八年教学经验,十八年写作之路,十八年精心探索,65%学员出书,数万名学子受益。
目前童声作文在全国14多个省和直辖市覆盖了100多座主要城市,拥有近300所学习中心,累计帮助全国超过百万的少年儿童成功的提升了写作能力,形成了遥遥领先于业内的比较大的培训网络体系。本着教育品牌化运作的宗旨进行统一的资源配置和质量管理,深受各地孩子与家长的认可和喜爱。
1.前期支持
针对刚开业培训学校的支持,提供学校选址和装修方案。童声作文培训基地提供开业清单,比较大力度的协助新校完成开业工作。
2.师资
(1)提供教师岗前培训,让教师能驾驭课堂,并进行基本功考核。通过对《学本》《教本》的解读,以及备课、教学设计、模拟说课、上课、评课、习作的批改点评等多种形式,让新教师把握教学要点,关注学生成长。既有口头表达的考核,也有卷面形式的考试。
(2)一年内举行不少于二次的师资高峰交流论坛。对教师进行常年的远程视频培训,同时可根据学校需求去现场培训。
(3)“童声作文”模式录像课支持。以《童声作文·学本》为范本,总部专家进行《学本》解读视频讲座,以及提供一定模式的可供复制和借鉴的录像课。也可以根据培训学校需要,本部可以派老师到现场进行公开课,具体时间需双方商定。
3.广告支持
每年至少提供三次招生单页;网络广告全面支持;报纸软文广告定期推出
4.招生方案支持
每年至少提供一次招生方案制定。我们可以在当地加盟点的配合下邀请“童声作文”课题组成员、编委会成员、以及教学业务骨干以“文学交流”、“课题研讨”“《童声作文》图书签售”、“以孩子影响孩子”等形式进入校内。校方不管是为了学生的成长,为了教师素质提升的需求,还是为了学校的办学质量,都乐于和我们联手合作,举办各类成果分享会、观摩会、研讨会、校长论坛等,并可联手成立“童声作文”实验基地,实现互惠双赢,合作推广,同时扩大童声作文知名度,帮助培训学校招生,在当地加盟校的配合下,本部会在各学校所在的新华书店开设童声作文专柜,扩大童声作文知名度,有利于培训学校招生。
5.教案支持
教师无需费时费力自己编写教案,本部会把教案编制完好,发给各个学校,教师只要按照教案上课,并充满激情,教学效果不同凡响。
6.学生作品支持
本部会在童声作文网址上发布学员优秀作品,加盟学校学生作品可以传送给总部,总部由专职人员负责学生作品在各大知名书刊上发表。童声作文系列图书也为加盟校学员发表作品提供平台。
7.童声品牌图书支持
童声作文为加盟校提供童声墙面展示图。并提供部分“童声作文”品牌系列图书供加盟校列架推介展示。
1、合法注册的企业法人,有合法的经营权
2、有重视教学终端竞争力的理念
3、培训场所面积200平方米以上
4、不能经营和童声作文有直接冲突的产品和品牌
5、有固定的合适的教学场地
6、对我们的教研教学有认识
7、有义务配合我司做一些市场调研和教学研究
8、认同我们的思路和观念
9、统一购买童声作文的教研教学资源
1、在该品牌下方立即咨询进行简单留言;
2、静候品牌商与您取得初步联系;
3、童声作文项目经理会亲自与您取得联系,对项目进行深入的沟通,了解其全面内容。
4、总部会根据您的实际需求给您发放资料供您参考;
5、您可以实地到总部进行咨询参观并进行进一步的交流;
6、对合作意向加盟合同进行协商;
7、缴纳相应的加盟费和管理费;
8、总部为您进行选址、培训、指导等多元化服务支持。
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